《创业机会识别》是创业管理专业核心课，课程经历了“第一课堂为主——多课堂融合——线上课堂与三课堂融合”实施的三个阶段，逐步形成了以OBE（成果导向）教育理念为引领，线上课堂与三课堂全方面融合的教学形式。该课程以学习产出为导向，以创业机会为主线，将五大教学内容通过“线上学习导入新知-第一课堂连接新知-第二三课堂应用新知-成果展示融会贯通”进阶式培养，提升学生分析、创造和实践能力。课前，运用线上资源，根据学习任务单完成学习，导入新知、探究并提出问题。课中，通过翻转、案例教学等多种形式，连接新知；通过奇思妙想大赛、模拟创业英雄汇、导师面对面等二三课堂活动，将理论在实践活动中应用，创业导师全程跟踪指导。课后，巩固新知，创设真实情境，帮助学生检验与评估。